日本为什么在中国本土建日本学校呢「为什么日本人可以在中国建学校」

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据统计，日本在我国建立了不少于35所的学校，而日本总共也就在世界各地建立95所日本学校。在我国日本学校中，规模最大的是上海的日本学校，此校共分为虹桥校、浦东校、高中部三个校区，据悉该校小学部每年人数均超过1100人。

这所学校中，校内所有人均为日本人，学校只招收日本孩子入学、学校教材保密、学校门口上贴有禁止其他人进入的标语，学校高墙装有电网，并且放学后学生也是快速集合由统一的校车送回，这些反常行为不禁引人深思。

反观日本在我国建立的学校，不管是老师，还是学生，就连学校的清洁工和保安都是清一色的日本人，这些日本学校使用的教材，也来自日本本土，除了要学习中文外，很少能在日本课堂上看到中国文化。

这些建立在我国国土的日本学校，校园管理十分严格，里面有很多摄像头，而且拒绝我国学生参观，没有人知道里面的具体情况，甚至有学生表示，看起来不太像学校。日本人在中国开办日本学校一系列操作让人匪夷所思。

看到日本在中国开办日本原因，很多一些不明真相的群众感到不可思议，中国本土当地政府为什么会允许日本人在中国开办日本学下呢？其实真实的原因有两个方面：

一是改革开发初期，中国一穷二白，面临资金、技术紧缺和能源供应紧张、基础产业落后等问题，急需要外国企业来中国投资，而我们的邻居日本在战后经济发展迅速，一跃成为世界第二大经济体，而日本人也正好面临着生产过剩。

1972年，邓小平访问日本，打开了日本对中国投资的大门，中国欢迎日本企业来华投资，中国政府愿意为日本企业来华投资提供一切便利。日本方面当即决定投桃报李，积极展开对华投资和援助中国。

不过，日本的对华援助并非完全是人们想象中的“捐款”，而是包含了日元贷款、无偿资金合作和技术合作等多种形式。这其中，无偿援助在长达40多年的时间里，总额约为12.24亿美元，占比约为5%。

尽管大部分援助不是无偿的，但这些援助依然帮了中国的大忙。可以说，当时不论是国内的基础建设，还是各种技术支持，中日之间都进行深度合作。据不完全统计，截至1994年，日本对华开发援助的总额就占到中国GDP的0.29%。

随着日本对中国投资的激增，日本职员来华人数也是日益增多，为了解决日本职工子女上学问题，当地政府允许日本在中国开办日本学校，解决日本职工子女教育问题，同时也培养一些充当中日沟通贸易的人才。

二是日本国土狭小，地震灾害频发，导致日本具有忧患意识，日本也是在积极为国家谋出路，以备将来不时之需。所以日本几十年也是不遗余力在各国开办日本学校，其中中国目前开办的日本学校就有35座。

我们自古以来都是一个包容性的国家，我们国家一直倡导愿意和其他国家平等交流，我们允许世界其他国家在我们境内合法建立学校，同时我国的孔子学院也在积极走出去，在其他国家生根发芽。